كتابة الأبحاث العلمية Scientific Research
مراجعة الإنتاج الفكري:
أول جزء في بداية أي رسالة ماجستر أو دكتوراه هو ما
نسميه بمراجعة الإنتاج الفكري، أو الأبحاث السابقة Literature Review،
وهنا تقوم بذكر الأبحاث السابقة التي قام آخرون بإجرائها في النقطة البحثية الخاصة
بك، وما توصلوا إليه من نتائج، ومن تلك النتائج تقوم باستخراج الأخطاء والثغرات
والتي ستبي عليها بعد ذلك اختلاف بحثك عما سبقه.
ويتكون هيكل الورقة البحثية -بغض النظر عن اختلاف
الأنواع التي تحدثنا عنها من قبل- غالبا من أجزاء ثابتة:
•
ملخص البحث Abstract
•
المقدمة ومراجعة
الأبحاث القديمة Introduction
and Literature Review
•
الطريقة التجريبية
أو النموذج الحسابي Experimental
Method or Mathematical Model
•
النتائج Results
•
مناقشة النتائج .
Discussion
•
ملخص النتائج التي
توصلت إليها .Conclusion
•
المراجع References
يعتبر الجزء الخاص بمراجعة الإنتاج الفكري، أو الأبحاث
القديمة أحد الأعمدة الأساسية في هيكل كتابة أي ورقة بحثية وسنعرض هنا الأساليب
المتبعة عند القيام بتلك النقطة. المقصود بمراجعة الإنتاج الفكري هو عمل ملخص وافٍ
جدًا لكل الأبحاث في المجالُ الذي تعمل عليه في الفترة التي تسبق بحثك الخاص.
لنفترض مثلًا أن مجال بحثك في الفيزياء النظرية، عندها
ستقوم بعمل مختصر دقيق) Concise(، مؤثر)
Effective(ونقدي) Critical(
لكل الأبحاث التي تم نشرها سابقًا، فتقوم مثلًا بسرد النظريات التي توصل إليها
ماكس بلانك، هايزنبرج، وشرودنجر، وتقوم بعقد مقارنة بين تلك الأبحاث بأن تقول
مثلًا أن النظرية الأوليّة جيدة، لكن النموذج الخاص بها لا يمكن تطبيقه على أنماط
معينة أو أنه مُبسط عن اللازم، أي أنّك تسرد الثغرات) )Gaps، وهذا هو الجزء
النقدي في البحث لأنه لا يجب عليك أن تقوم بذكر الأعمال السابقة فقط، بل يجب أن
يكون عملك على هذه النقطة نقديًا أيضًا لتوضيح الأجزاء العلمية الناقصة فيها،
وبيان كيفية اختلاف بحثك في معالجة وتطبيقات تلك الأجزاء.
يُفضل أن يحتوي جزء مراجعة الإنتاج الفكري على ما يسمى
بالجدال العلمي، وبه تتضح النظريات والآراء المختلفة حول النقطة البحثية وتقارن
بين التشابهات والاختلافات بين تلك النظريات، ومن الجيد أن يكون على هيئة ترتيب
زمي في تناول النقطة البحثية المعنية، بأن تتناول مثلًا بداية نظرية ما ثم ما طرأ
عليا من تغرات وتطورات بعد ذلك.
وبهذا تكون قد أوضحت وجه الاختلاف بين عملك وأعمال غرك
من حيث الإبداع، وطرح الحلول، وإكمال الأجزاء الناقصة، ولهذا تكون كتابة هذا الجزء
في البحث مهمةً للغاية.
الغرض من مراجعة الإنتاج الفكري:
•
التعريف بالمنهجية
والأساليب التي تم استخدامها) .)Methodologies and Techniques
•
اكتشاف المتغرات
المهمة المرتبطة بالموضوع: عند التحدث عن نظريات تتعلق بالفيزياء، الهندسة أو
الفلسفة أو أي موضوع يجب أن يكون لها متغرات.
•
توضيح العلاقات
بين الأفكار والتجربة.
•
توضيح الموضوع أو
المشكلة والسبب الذي دعاك إلى دراسة تلك الظاهرة، فأنت تدرسها مثلًا لأنها ظاهرة
جديدة طارئة ثم توضح ما إذا كانت ذات أهمية أم لا، كأن تقوم بعمل دراسة عن مرض
البلهارسيا، أو الالتهاب الكبدي بمصر، فتوضح أن هذا المرض يصيب على سبيل المثال 20%
من الشعب المصري ولهذا تقوم بدراسته، لكي يشعر القارئ بأهمية الموضوع الذي تقوم
بعرضه.
•
بيان التفسر
المنطقي لمدى أهمية المشكلة التي تقوم بعرضها.
•
الربط بين الفكرة
نظرًيًا وتطبيقاتها العملية.
كل ما سبق من نقاط تمثل ما يسمى بمراجعة الإنتاج
الفكري، والتي يجب اتباعها بعناية كي تكون رسالتك مترابطة Coherent،
وتؤدي إلى الهدف الذي تريد الوصول إليه.
المصادر
1.
أشرف حسين محروس، قاعة
بحث: دراسة تطبيقية، كلية الآداب - جامعة المنوفية، شبين الكوم، 2008.
2.
أحمد شلبي، كيف تكتب
بحثاً أو رسالة: دراسة منهجية لكتابة البحوث وإعداد رسائل الماجستير والدكتوراة، مكتبة
النهضة المصرية، القاهرة، 1976.
3.
عبد الرحمن بدوي، مناهج
البحث العلمي، وكالة محاضرات في مناهج البحث والمكتبات، وكالة المطبوعات، الكويت،
1977.
4.
دليل فراسكاتي: الممارسة
القياسية المقترحة للدراسات الاستقصائية للبحث والتنمية التجريبية، الطبعةالسادسة).
27 مايو 2012 نسخة محفوظة 24 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين.
5.
الحيزان،محمد عبدالعزيز.البحوث
الاعلامية.الرياض،1431
6.
ج. سكوت أرمسترونغ
وسولبرغ الأقران (1968). "في تفسير عامل تحليل". نشرة العلوم النفسية
70: 361-364
7.
تروخم، و.م.ك. مجموعة
معرفة أساليب البحث (2006)
8.
كريسويل، ج.و.
(2008). البحث التربوي: التخطيط والإدارة، تقييم والبحث الكمي والنوعي (3). أبر سادل
ريفر، نيو جيرسي: برنتس هول. 2008 ISBN 0-13-613550-1 (صفحات 8-9)
تعليقات
إرسال تعليق